dijous, 15 de novembre del 2012

CONCLUSIONS CANVI CONCEPTUAL


En el transcurs d’aquesta avaluació continuada, tant pel que fa a la PAC 1 i aquesta PAC 2, he realitzat algunes accions que confirmen que s’ha produït un canvi conceptual en el meu aprenentatge ja que he dut a terme una reestructuració de diversos conceptes des de la meva avaluació inicial fins aquest moment, com pot ser la relació que existeix entre ciència-tecnologia-societat. També he organitzat diversos conceptes dels quals en sabia el seu significat, però no les possibles implicacions o relacions entre ells. Per a fer això, he comparat els meus coneixements previs amb els que he anat aprenent, també he realitzat mapes conceptuals que m’han ajudat a estructurar, organitzar i donar sentit als nous conceptes, m’he autoavaluat per tal de poder copsar aquest canvi conceptual i finalment he elaborat un informe el qual pretén deixar constància de tot el procés seguit i del propi canvi conceptual dut a terme.

Per un altre costat, cal tenir molt present l’ampliació de coneixements de les TIC que he realitzat tot descarregant i utilitzant el nou programa per a l’elaboració de mapes de conceptes, el seguiment del blog, la realització d’índexs automàtics i la signatura prefixada als correus amb l’enllaç al blog.

Crec que l’elaboració de l'informe final ha estat molt útil per prendre consciència de tot el procés realitzat i poder dur a terme un autoconeixement sobre les tasques desenvolupades tot interioritzant els canvis que es van succeint en el procés d’aprenentatge fent que aquest sigui més significatiu i constructiu. 

En definitiva, a nivell global, totes les activitats han estat molt útils i han contribuït a que es produís un canvi conceptual en el conceptes treballats al llarg de la PAC.

dimecres, 14 de novembre del 2012

AMPLIANT ELS CONCEPTES

La feina de la PAC continuava i calia anar llegint la resta de material, així com participar al debat.
La participació al debat va ser fantàstica. Amb els anys que fa que estudio a la UOC no havia participat mai en un debat tan ben estructurat i organitzat i això facilita la feina i la comprensió del que s'està treballant. Un cop acabada aquesta participació vaig tornar a refer el mapa de conceptes i aquí vaig notar un gran volum d'idees noves que havia d'incloure al mapa inicial. La veritat és que em va costar plasmar aquestes idees tal com jo volia perquè topava amb limitacions tècniques, és a dir, que no he acabat de saber utilitzar prou bé el programa Cmap, però com tot és qüestió de seguir fent-lo servir i així millorar dia a dia.
Aquí us mostro el mapa final de conceptes que he obtingut.



dissabte, 3 de novembre del 2012

MAPA DE CONCEPTES


El procés d’elaboració d’aquest mapa de conceptes va començar amb la instal·lació del programa de cmap i la conseqüent familiarització amb el mateix. Cal dir que al principi m’hi vaig barallar una mica, però a poc a poc he anat veient com calia ampliar els conceptes i les interaccions entre ells.
A continuació tocava rellegir un altre cop l’article de Domènech i Tirado per tal d’anar elaborant el mapa paral·lelament. Això va ser una feina entretinguda però interessant alhora. El resultat final és el que us mostro aquí.